In der Kita sieht man die Unterschiedlichkeit und Vielfalt der Kinder als eine echte Bereicherung. Sie bietet viele Gelegenheiten, um die Sprachentwicklung der Kinder spielerisch zu fördern und ihnen gleichzeitig beizubringen, wie sie Vorurteile erkennen und überwinden können.

Inklusive Pädagogik - das ist ein Ansatz, der sowohl die Kinder als auch die Erwachsenen dazu anregt, über Vorurteile, Diskriminierung und Benachteiligungen nachzudenken und diese zu hinterfragen. Dabei wird gleichermaßen Wert darauf gelegt, die Gemeinsamkeiten und Stärken der Kinder hervorzuheben, als auch die Vielfalt zu thematisieren und zu schätzen.

In der Kita bedeutet Inklusion, dass jeder Aspekt der Arbeit damit verbunden wird: von der Gestaltung der Lernumgebung, über den Umgang mit den Kindern, die Zusammenarbeit mit den Eltern und im Team. Ziel ist es, die Kita zu einem sicheren und anregenden Ort zu machen, an dem Unterschiede ganz normal sind.

Die zusätzlichen Fachkräfte und Berater unterstützen das Kita-Team dabei und arbeiten eng mit der Kita-Leitung zusammen, um dieses Ziel zu erreichen.

Einfach erklärt bedeutet Inklusion, dass jeder - egal ob groß oder klein, egal mit welchem Hintergrund oder welchen Fähigkeiten - in unserer Gemeinschaft willkommen ist und seinen eigenen, wichtigen Platz hat. Denn wenn alle zusammenarbeiten und voneinander lernen, wird die Gemeinschaft stärker und bunter.

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