Kinder lernen ihre Sprache am besten, wenn sie in einer Umgebung sind, die ihre Neugier und Interessen weckt. Durch tägliche Aktivitäten und Erlebnisse können ihre individuellen Fähigkeiten erkannt und gezielt gefördert werden, um ihre natürliche Sprachentwicklung zu unterstützen.

In der Kita wird der gesamte Tag genutzt, um den Kindern spielerisch bei ihrer Sprachentwicklung zu helfen. Denn die Kinder verwenden die Sprache in allen Situationen: beim Singen und Reimen, beim Diskutieren von Spielregeln oder beim Zuhören von Gute-Nacht-Geschichten. Durch diese Aktivitäten lernen sie, wie Sätze aufgebaut sind, was Wörter bedeuten und wie die Grammatik funktioniert. Tag für Tag verbessern sie so ihre Sprachfähigkeiten, was ihnen hilft, die Welt zu verstehen und daran teilzuhaben.

Guter Sprachgebrauch ist nicht nur wichtig für die persönliche Entwicklung des Kindes, sondern auch für den Erfolg in der Schule, im Berufsleben und in der Gesellschaft. Daher ist es wichtig, dass Kinder schon im Vorschulalter über altersgerechte Sprachkenntnisse verfügen, um ihnen gleiche Bildungschancen zu ermöglichen. Frühzeitig und alltagsnah angewendete sprachliche Bildung kann viele Probleme verhindern, die durch mangelnden Zugang zur Sprache und Kultur entstehen könnten.

Um das zu erreichen, sollten wichtige Personen im Leben des Kindes, wie die Eltern und uns als Kita-Team, aktiv in den Lernprozess einbezogen werden. Zusammen kann die Sprachentwicklung der Kinder optimal gefördert werden.

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